Elevii claselor a X-a F și a XI-a F, coordonați de prof. Tudose Andreea, au participat în acest an la proiectul internațional eTwinning „Info ou infox ?”, desfășurat în parteneriat cu o școală din Italia și alte școli din România. Activitățile proiectului s-au desfășurat în limba franceză și au avut ca scop dezvoltarea spiritului critic, a competențelor digitale și a responsabilității în utilizarea informațiilor din mediul online.
🎯 De ce acest proiect?
Trăim într-o lume în care informațiile circulă cu o viteză amețitoare, iar diferența dintre adevăr și manipulare devine tot mai greu de identificat. Proiectul „Info ou infox ?” a pornit din dorința de a-i ajuta pe elevi să înțeleagă cum funcționează mediul digital, cum se răspândesc știrile false și cât de important este să verificăm sursele înainte de a distribui o informație.
🌍 Prin colaborarea internațională, elevii au avut ocazia să comunice și să lucreze împreună cu colegi din alte țări, descoperind atât alte culturi, cât și importanța cetățeniei digitale și a cooperării europene.
📚 Obiectivele proiectului
✔ dezvoltarea competențelor de comunicare în limba franceză;
✔ formarea gândirii critice față de mass-media și mediul online;
✔ dezvoltarea competențelor digitale și a colaborării la distanță;
✔ promovarea cetățeniei europene și interculturale;
✔ conștientizarea efectelor dezinformării și ale fake news-ului.
🖥️ Activități realizate de elevi
🔹 activități de prezentare și cunoaștere între partenerii proiectului;
🔹 realizarea unor logo-uri originale dedicate proiectului;
🔹 analizarea unor exemple reale de știri false și dezbateri pe tema dezinformării;
🔹 colaborare în echipe internaționale româno-italiene prin platforme digitale;
🔹 crearea unui site educativ comun, conceput ca resursă pedagogică pentru identificarea și combaterea informațiilor false;
🔹 activități interactive și prezentări realizate în limba franceză.
✨ În cadrul proiectului, elevii au învățat să analizeze informațiile cu atenție, să verifice sursele, să comunice eficient și să lucreze în echipă într-un context internațional. În același timp, și-au dezvoltat creativitatea, încrederea în sine și capacitatea de a utiliza responsabil mediul digital.
🌟 Participarea la acest proiect a reprezentat pentru elevi o experiență educativă valoroasă, prin care au înțeles că, într-o societate digitală, fiecare utilizator are responsabilitatea de a gândi critic înainte de a crede sau distribui o informație.
🔗 Site-ul proiectului: https://sites.google.com/docenti.ipsgiordani.it/info-ou-infox?usp=sharing